Aquesta web compleix les Directrius d'Accessibilitat per al Contingut Web 1.0 del W3C-WAI
Més infomaciķ
Prevenciķ de la violčncia de gčnere | |||
Defensant els propis drets | Educaciķ de Primāria 3r i 4t | Al llarg del curs | |
Defensant-nos escoltant-nos | Educaciķ primāria 5č i 6č | Al llarg del curs | |
L'amor no és com me'l van explicar | Joves de 12 a 18 anys | Al llarg del curs | |
La mitja taronja existeix o no? | Joves de 12 a 18 anys | Al llarg del curs | |
Tu quč mires? | Joves de 12 a 18 anys | Al llarg del curs | |
Intervenciķ amb adolescents sobre violčncia de gčnere | 3r i 4t d'ESO | preferentment octubre-novembre | |
Sexe: quč m'agrada?, quč no m'agrada? Jo decideixo | 3r, 4t d'ESO, 1r de batxillerat, PTT i PFI | Al llarg del curs | |
Obra de teatre: "Ja n'hi ha prou...!" | Alumnes de 12 a 18 anys | Novembre | |
Taller d'habilitats socials per la prevenciķ de les relacions abusives i la violčncia de gčnere. | 3r i 4t ESO, CFA i PFI-PTT | Durant tot el curs escolar. | |
"Digue-hi la teva i transforma!": X Concurs de presentacions contra la violčncia de gčnere | Joves de 14 a 18 anys | ||
Coeducaciķ i igualtat d'oportunitats | |||
Colˇleccionistes de solucions | Educaciķ primāria 1r i 2n | Al llarg del curs | |
Girant els contes | Educaciķ primāria 1r i 2n | Al llarg del curs | |
Quantes solucions té un problema? | Educaciķ primāria 1r i 2n | Al llarg del curs | |
El príncep, la princesa i el mirall māgic. Prevenciķ estereotips de gčnere | Educaciķ primāria 1r i 2n | A demanda | |
Com sķn el príncep i la princesa? | Educaciķ primāria 1r i 2n | Al llarg del curs | |
La meva família és de 2, 3, 4, 5... | 1r, 2n i 3r de primāria | Durant el curs | |
Quč puc ser de gran? | Educaciķ primāria 3r i 4r | Al llarg del curs | |
Els oficis | Educaciķ primāria 3r i 4t | Al llarg del curs | |
Les tres veuetes dels conflictes | Educaciķ primāria 3r i 4t | Al llarg del curs | |
Emocions i sentiments. Atenciķ a la vessant emocional i prevenciķ de la discriminaciķ. | Cicle superior d'educaciķ primāria (5č i 6č) | Al llarg del curs | |
Construint ponts | Educaciķ primāria 5é i 6é | Al llarg del curs | |
El joc de la desigualtat | Educaciķ primāria 5č i 6č | Al llarg del curs | |
Com se suposa que haig de ser? | Educaciķ primāria 5é i 6é | Al llarg del curs | |
Encaixes... o trenquem les caixes? | 1r i 2n ESO | Al llarg de tot el curs | |
La publicitat i jo | Joves de 12 a 18 anys | Al llarg del curs | |
Teatre: Dona Igual! | Alumnat de 12 a 18 anys | Marį | |
La casa animada | Famílies i AMPA | Durant el curs | |
Concurs de curts d'igualtat i usos del temps "NOdaIGUAL" | 3r-4t ESO, Batxillerat, CF Grau Mitjā i PQPI | ||
Diversitat afectivo-sexual | |||
Conta-contes sobre la diversitat familiar | Educaciķ infantil: P3, P4 i P5 | Al llarg del curs | |
Com sķn les famílies del nostre entorn? | 1r, 2n i 3r de primāria | Durant el curs | |
90 minuts per a parlar d'amor | Ed. primāria: 6č, Ed. secundāria: 1r i 2n ESO | Al llarg del curs | |
Conta-contes sobre la identitat de gčnere: "Jo, Tomās, sķc un nen" | 1r, 2n, 3r i 4t de primāria | De gener a maig | |
Models de família i formes d'estimar. Prevenciķ de la LGTBI-fōbia | Cicle mitjā d'educaciķ primāria (3r i 4t) | Al llarg del curs | |
Trānsits | 4t, 5č i 6č de primāria | Durant el curs escolar | |
Una escola sense armaris | Cicle mitjā i superior i joves de 12 a 18 anys | Durant el curs | |
Taller sobre la diversitat afectiu sexual i identitats de gčnere | De 3r a 6č de primāria i joves de 12 a 18 anys | Al llarg del curs | |
Construcciķ de les famílies homoparentals i homomarentals | Joves de 12 a 18 anys | Durant el curs | |
Parlem de sexe | Joves de 15 a 18 anys | Durant el curs | |
I a tu quč et posa més hot? | Joves de 15 a 18 anys | Durant el curs |