Objectius:

1. Motivar els i les participants en el projecte a no abandonar els estudis de manera prematura, valorant el paper del coneixement, la importància de l'estudi i l'esforç realitzat pels nois i noies.
2. Ajudar-los en la seva orientació acadèmica i professional.
3. Col·laborar en l'assoliment de les competències bàsiques marcades a l'ESO
4. Preparar-los per treballar en equip i per projectes, assumint una responsabilitat dins l'equip i combinant treball en grup amb la realització de tasques de manera individual i autònoma.
5. Conèixer de prop la universitat i vèncer prejudicis que hi puguin tenir, els estudis i el món acadèmic en general.
6. Posar de relleu el paper que desenvolupa la ciència i la tecnologia en la nostra societat i les seves potencialitats en el futur.
7. Iniciar una línia de treball compartit entre universitat, món local i centres d'ensenyament secundari.

Descripció:
El projecte Mart XXI s'adreça a nois i noies de 3r i 4t d'ESO que, malgrat tenir capacitats i potencial per als estudis, presenten un elevat risc d'abandonar-los.
Els objectius del projecte i l'heterogeneïtat de les situacions de les persones participants ens marquen una mida de projecte en la qual sigui possible fer un seguiment personalitzat de cadascun dels i les alumnes.
Cada edició s'estructura en 5 sessions de treball d'un matí al Campus del Baix Llobregat de la UPC, amb la possibilitat de poder fer una sessió addicional en cadascun dels centres de secundària, com a cloenda i retorn als companys que no hi han participat, si el centre ho considera convenient.
Els alumnes s'incorporen a un dels 8 grups de treball creats per desenvolupar l'estudi d'un àmbit de coneixement vital per a l'èxit de la missió. Cadascun dels grups està coordinat per personal de la UPC especialista en aquell àmbit de coneixement.

Grups de treball:

• Grup 1: Llançament, navegació i aterratge al planeta Mart
• Grup 2: Telecomunicacions i sistemes de monitoratge de la colònia
• Grup 3: Sistemes de producció i consum d'energia
• Grup 4: Monitoratge i control. Aplicacions de la domòtica
• Grup 5: Producció dels aliments i matèries primeres d'origen animal i vegetal per a la subsistència de la colònia.
• Grup 6: Condicions climàtiques, suport vital i reciclatge de residus
• Grup 7: Sistemes d'obtenció, distribució i consumd'aigua
• Grup 8: Robòtica
• Grup 9: Disseny i construcció de la colònia

Adreçat a:
Alumnat de 3r d'ESO amb capacitats però amb risc d'abandonament prematur dels estudis.

Organització: 
Escola Politècnica Superior de Castelldefels (EPSC)
Escola Superior d'Agricultura de Barcelona (ESAB)
Campus del Baix Llobregat de la UPC
Ajuntament de Castelldefels. Regidoria d'Educació, Pau i Solidaritat

Col.laboració: 
Diputació de Barcelona – Àrea d'Educació
Consell Comarcal del Baix Llobregat
Generalitat de Catalunya Departament d'Innovació, Universitats i Empresa

On adreçar-se:
Teresa San José
Telèfon: 93.552.35.19 / 93.552.35.14
Adreça electrònica: Cbl.relacions.externes@upc.edu

Rosa Sanz
Cap UI Programes Educatius
Transversals, Secundària i SLTET
Àrea d'Educació de l'Ajuntament
Adreça electrònica: educacio@castelldefels.org

Calendari: a concretar

Veure video