GUIA EDUCATIVA DE CASTELLDEFELS
Programes, projectes i activitats 2019/2020
[Cercador d'activitats]   [Mapa web]   idioma: CA | ES   text: A A A
 
Pla Educatiu Entorn
Mostra d'activitats extraescolars
Festa cloenda Extraescolars
Activitats Extraescolars
Esports
Auques i Cómics
Joci Jove
Educació Ambiental
Pau i Solidaritat
Salut
Inclusió
Mediació
Convivència i Interculturalitat
Igualtat
Cultura
Orientació acadèmica i professional
Joventut
La Guaita
Educació Viària
Prevenció de Riscos i Seguretat
Pla de formació per a les famílies
UPC: Un dia a la Uni
Mart XXI
Campanya Teatre i Música
Projecte Eslora
Cercador d'activitats

Aquesta web compleix les Directrius d'Accessibilitat per al Contingut Web 1.0 del W3C-WAI
Més infomació

Icona de conformidat amb el Nivel Doble-A, de les Directrius d'Accesibilidad par al Contingut Web 1.0 del W3C-WAI

Vàlid HTML 4.01!

Vàlid CSS!

Revisor automàtic de l'accesibilitat

Coeducació i igualtat d'oportunitats
QUANTES SOLUCIONS TÉ UN PROBLEMA?

Adreçat a:

Educació  Primària 1r i 2n 

NOTA: L'aprovació d'aquesta activitat està en funció de la disponibilitat pressupostària.

 

Durada:

 1 h.

 

Lloc: 

A l'aula de l'escola.

 

Calendari:
Al llarg del curs.

Requisits tècnics:

A càrrec de l'entitat.

Contacte municipal:
Àrea d'Igualtat

Isabel Carré/ Anna D. Rodríguez
Tel: 667 871 709 
o 93 665 11 50 (ext. 504)
igualtat@castelldefels.org 

Realitza l'activitat: 
Associació Benestar i Desenvolupament

Inscripcions:

Del 3 al 30 de setembre de 2019


Descripció:

El taller s'estructura en 2 blocs: 

1) Ensenyem una làmina on apareix una situació conflictiva. Fem una pluja d'idees sobre possibles solucions a aquest conflicte. Expliquem que existeixen moltes solucions per un mateix problema i les agrupem en tres: demanar ajut, autònomes i agressives. 

2) Ensenyem una segona làmina amb un nou conflicte. Aquesta està dividida en 4 quadrants. En el primer hi ha el dibuix amb el conflicte i els altres estan en blanc. En petits grups, cada nen/a ha de pensar en una possible solució per aquell conflicte i dibuixar-lo. Finalment, cada equip explica a la resta del grup el que han pensat i es veuen totes les possibles solucions del conflicte. 

Conclusió: Un mateix problema pot tenir moltes solucions. Ser creatiu a l'hora de cercar-les és un bon entrenament, ja que sovint no resolem els problemes a la primera. Ens fem grans quan aprenem a resoldre els problemes entre nosaltres tot respectant als altres. 

Objectiu:

Metodologia:

A través d'activitats lúdiques, dinàmiques i participatives, busquem treure a la llum els estereotips sexistes així com els conflictes quotidians que els fan patir i dificulten la seva relació amb l'entorn, buscant solucions pacífiques i respectuoses amb ells/es mateixos/es i amb els/les altres, creant un clima en el que predomini el reconeixement i la comunicació en una convivència igualitària.

[tornar a la pàgina anterior]

Imprimeix la pàgina

↑ pujar