GUIA EDUCATIVA DE CASTELLDEFELS
Programes, projectes i activitats 2018/2019
[Cercador d'activitats]   [Mapa web]   idioma: CA | ES   text: A A A
 
Pla Educatiu Entorn
Mostra d'activitats extraescolars
Festa cloenda Extraescolars
Activitats Extraescolars
Esports
Auques i Cómics
Joci Jove
Educació Ambiental
Pau i Solidaritat
Salut
Inclusió
Mediació
Convivència i Interculturalitat
Igualtat
Cultura
Orientació acadèmica i professional
Joventut
La Guaita
Educació Viària
Prevenció de Riscos i Seguretat
Pla de formació per a les famílies
UPC: Un dia a la Uni
Mart XXI
Campanya Teatre i Música
Projecte Eslora
Cercador d'activitats

Aquesta web compleix les Directrius d'Accessibilitat per al Contingut Web 1.0 del W3C-WAI
Més infomació

Icona de conformidat amb el Nivel Doble-A, de les Directrius d'Accesibilidad par al Contingut Web 1.0 del W3C-WAI

Vàlid HTML 4.01!

Vàlid CSS!

Revisor automàtic de l'accesibilitat

Coeducació i igualtat d'oportunitats
EMOCIONS I SENTIMENTS. ATENCIÓ A LA VESSANT EMOCIONAL I PREVENCIÓ DE LA DISCRIMINACIÓ.

Adreçat a:
Cicle superior d'educació primària ( 5è i 6è )

NOTA: L'aprovació d'aquesta activitat està en funció de la disponibilitat pressupostària.

Durada:
1 h i 30 min.

Lloc: 
A l'aula de l'escola

Requisits tècnics:

A càrrec de l'entitat.

Calendari:
Durant tot el curs escolar.

Contacte municipal:
Àrea d'Igualtat

Isabel Cabré/ Anna D. Rodríguez
Tel: 667 871 709 o 93 665 11 50 (ext. 504)
igualtat@castelldefels.org

Realitza l'activitat: 
Fil a l'agulla

Inscripcions:

Del 3 de setembre al 10 d'octubre de 2018


Descripció:

A través de dinàmiques grupals i d'un dilema que fa participar a tots els infants, generem un espai on es dóna valor a l'expressió de les emocions i es treballa la cura i la responsabilitat, i les relacions dins la classe. Treballem amb els cercles de paraula, com a tècnica restaurativa per abordar la discriminació als grups.

Per a grups que ja hagin realitzat el taller a cinquè, realitzem algunes dinàmiques diferents amb el mateix objectiu.

Objectius:   

Metodologia:

Comencem amb alguns jocs que ens permeten observar el grup i crear un ambient propici per parlar d'emocions. Donarem molta importància a la vivència subjectiva i crearem un ambient que aculli sense judicis les diferents experiències. A continuació llancem un dilema en què els nens i nenes s'han de posicionar segons la manera de ser. A partir d'aquí el taller és molt obert i adaptem l'activitat segons el grup. Per treballar l'expressió de les emocions podem treballar a través de teatre relacionat amb el dilema, o fer un cercle de paraula sobre com ens relacionem a classe.

[tornar a la pàgina anterior]

Imprimeix la pàgina

↑ pujar