Descripció:

A la primera hora de l'activitat s'explora el que els/les alumnes coneixen del fenomen de la violència, i s'aporta informació: explicació dels tipus de violència, causes, conseqüències, cicle de la violència. S'analitzen les característiques del bon tracte. Després es fa un joc on les regles generen situacions de desigualtat/privilegi en funció del gènere, per tal de fer un treball posterior de reflexió i debat sobre la desigualtat, els rols i els estereotips de gènere.

A la segona hora, es fan uns role-playings per grups, on es representen diferents situacions de control i abús emocional. A partir d'aquestes simulades es reflexiona entorn a: les característiques de la relació de parella entre adolescents, els mecanismes pels quals es desenvolupa una relació d'abús, diferents estratègies a seguir per tal de poder evitar i/o enfrontar una possible situació de violència, importància dels estereotips de gènere i influència d'aquests en els comportaments entre homes i dones, etc.

Objectius:

• Reconèixer els mites i els estereotips que sostenen els/les adolescents en relació als rols de gènere i la violència en la parella, amb la finalitat de deconstruir-los.

• Donar informació relacionada amb la violència i les seves manifestacions.

• Proporcionar eines pràctiques per trencar amb una possible relació d'abús.

Metodologia:

A través d'activitats lúdiques, dinàmiques i participatives, portem a la llum el tema de la violència de gènere a les parelles joves i a tota la societat. Es busca crear un clima en el que predomini el reconeixement i la comunicació en una convivència igualitària  tot donant la benvinguda a la diversitat.