GUIA EDUCATIVA DE CASTELLDEFELS
Programes, projectes i activitats 2022/2023
[Cercador d'activitats]   [Mapa web]   idioma: CA | ES   text: A A A
 
Pla Educatiu Entorn
Mostra d'activitats extraescolars
Festa cloenda Extraescolars
Activitats Extraescolars
Esports
Auques i Cómics
Joci Jove
Educació Ambiental
Pau i Solidaritat
Salut
Inclusió
Educació per la convivència
Educació per la participació ciutadana
Convivència i Interculturalitat
Igualtat
Cultura
Orientació acadèmica i professional
Joventut
La Guaita
Educació Viària
Prevenció de Riscos i Seguretat
Pla de formació per a les famílies
Mart XXI
Campanya Teatre i Música
Projecte Eslora
Cercador d'activitats

Aquesta web compleix les Directrius d'Accessibilitat per al Contingut Web 1.0 del W3C-WAI
Més infomació

Icona de conformidat amb el Nivel Doble-A, de les Directrius d'Accesibilidad par al Contingut Web 1.0 del W3C-WAI

Vàlid HTML 4.01!

Vàlid CSS!

Revisor automàtic de l'accesibilitat

Inici » Salut

  Presentació   Activitats   Activitats: Professorat/Pares Mares   Qüestionari d'Avaluació

Diversitat afectivo-sexual
UNA ESCOLA SENSE ARMARIS

Adreçat a:

NOTA: L'aprovació d'aquesta activitat està en funció de la disponibilitat pressupostària.

Durada:

1 h

Lloc: 
A l'escola

Calendari:

A concretar pel centre

Requisits tècnics:

Ordinador i projector

Contacte municipal:
Àrea d'Igualtat

Isabel Cabré/ Anna D. Rodríguez
Tel: 667 871 709 o 93 665 11 50 (ext. 504)
igualtat@castelldefels.org

Realitza l'activitat:

Associació ACORD

Inscripcions:

De 1/09/2022 a 30/09/2022


Descripció:

1.- Resoldre diverses qüestions sobre la diversitat afectivo-sexual: Què és ser gai, lesbiana, transsexual i heterosexual?    

2.- Tenir els conceptes de sexe, rols de gènere, identitat i orientació sexual ben clars.

3.- Treballar sobre la homofòbia

Objectius: 

Metodologia:

Es treballarà mitjançant un Power Point les diferents realitats, així com els donem uns dossiers amb conceptes clars sobre la diversitat afectivo-sexual.

 

[tornar a la pàgina anterior]

Imprimeix la pàgina

↑ pujar