Descripció:
A través de dinàmiques vivencials, s'abordarà la prevenció de violències i bullying. A la primera sessió, a partir dels coneixements previs de l'alumnat, es presentaran, com funcionen i quines conseqüències tenen les dinàmiques de violència i bullying per tal de poder detectar-les. A través de jocs i en forma de dilemes es presentaran situacions concretes al respecte. Durant tot el taller es treballarà amb les emocions. Durant la segona sessió es faran jocs per visualitzar la diversitat dins de l'aula, creant un espai de seguretat per tal de treballar les dinàmiques de violència i bullying que es donen amb l'objectiu de visibilitzar-les, eradicar-les i prevenir-ne de noves.

Objectiu:

• Detectar estereotips de gènere i xenòfobs, sistemes de creences imperants i dinàmiques discriminatòries a l'aula.

• Prevenir i eradicar les dinàmiques de violència i bullying entre l'alumnat.

• Guanyar eines i habilitats per tal de detectar senyals de violència i discriminació.

• Fomentar la inclusió de la diversitat.

• Fomentar l'expressió d'emocions i de les necessitats.

Metodologia:

• Treball de processos, teatre de les oprimides i processos creatius.