Es tracta d’una educació ciutadana, on totes les administracions assumeixen la seva responsabilitat d’educar i transformar la ciutat en un espai de respecte a la vida i la diversitat.
2023 “La cultura, font de creació i aprenentatges a la Ciutat Educadora”.
La cultura és un element de desenvolupament personal, social i econòmic a les comunitats i ciutats. Partim de la definició de cultura recollida a la Declaració universal de la UNESCO sobre la diversitat cultural (2001), definida com: “El conjunt dels trets distintius espirituals i materials, intel·lectuals i afectius que caracteritzen una societat o una un grup social i que abasta, a més de les arts i les lletres, els modes de vida, les maneres de viure junts, els sistemes de valors, les tradicions i les creences.”
Per això, considerem la cultura com un llegat viu i en constant canvi, al qual totes i tots podem contribuir, que genera identitat i fomenta el sentiment de pertinença. L'accés i la participació activa a la vida cultural forma part, així mateix, del procés d’aprenentatge de cada persona i té a les ciutats i les comunitats un escenari
privilegiat.
No obstant això, a les ciutats es donen desigualtats entre persones, grups o barris i aquestes desigualtats es veuen reflectides a les diferents trajectòries formatives i a les oportunitats d'enriquiment cultural i pràctica artística a què té accés la població. Per això, les ciutats educadores es preocupen per fomentar l'accés i democratitzar la cultura, reconèixer les diferents cultures i manifestacions culturals presents al territori i assegurar la igualtat d’oportunitats per gaudir d'una educació artística de qualitat, que permeti el desenvolupament personal i col·lectiu.
Així mateix, la cultura i l'art constitueixen una important via d'inclusió social i d'empoderament de col·lectius en situació de vulnerabilitat o invisibilitzats.
Amb aquests objectius a l'horitzó, les Ciutats Educadores fomenten l'articulació i la generació d'enllaços entre els diferents agents educatius i culturals presents al territori, obrint nous espais de cooperació que enriqueixen els projectes existents i originen altres de nous.
En aquest sentit, el principi 4 de la Carta de Ciutats Educadores estableix: “La ciutat educadora promourà el dret a la cultura i la participació de totes les persones i, a especial, dels col·lectius en situació de més vulnerabilitat, en la vida cultural de la ciutat com a via d'inclusió, de foment del sentiment de pertinença i de bona convivència. A més del gaudi dels béns culturals, aquesta participació cultural inclourà la contribució que tota la ciutadania pot realitzar una cultura viva i canviant i la implicació ciutadana en la gestió d’equipaments i iniciatives culturals. Tanmateix, la ciutat educadora estimularà l’educació artística, la creativitat i la innovació, fomentant i donant suport a iniciatives culturals, tant d'avantguarda com de cultura popular, com a mitjà de desenvolupament personal, social, cultural i econòmic.”
Per tot això, el lema elegit per al Dia Internacional de la Ciutat Educadora del 2023, mitjançant un procés de consulta a tots els membres és: “La cultura, font de creació i aprenentatges a la Ciutat Educadora”.
Accés a la Carta de Ciutat Educadora
Imatges relacionades
-
Banner 2023.gif
