Saltar al contingut Saltar a la navegació Informació de contacte

Platges

Carregant dades Dades no disponibles

Baixador

Bandera
Estat de la mar
Meduses
Estat de l'aigua

La Pineda

Bandera
Estat de la mar
Meduses
Estat de l'aigua

Lluminetes

Bandera
Estat de la mar
Meduses
Estat de l'aigua

*Per a més informació de les Platges de Castelldefels pots descarregar l' APP de Pro-activa

Tabac i vapeig: tot és fum.

Tabac i vapeig: tot és fum

Taller per prevenir l’inici i el consum de tabac i vàpers, desmuntant mites i promovent el pensament crític i les habilitats per prendre decisions saludables.

Àrea: Salut

Dirigit a: 3R d'ESO 4T d'ESO Secundària obligatòria

Curs 2026 - 2027

Curs 2026-2027

Inscripció per correu electrònic. Places limitades


Taller informatiu i participatiu adreçat a l’alumnat de 3r i 4t d’ESO, pensat per realitzar-se amb el grup classe.

L’activitat aborda el consum de tabac i cigarretes electròniques des d’una perspectiva preventiva i propera a la realitat dels i les adolescents. Mitjançant un Kahoot es treballaran mites, falses creences i realitats sobre el tabac i el vapeig, i es resoldran els principals dubtes de l’alumnat.

A més, es realitzaran exercicis en grup per analitzar de manera crítica les estratègies de màrqueting i comunicació utilitzades per la indústria per fer atractius aquests productes, especialment entre la població jove.

El taller pretén informar sense moralitzar, generant un espai de reflexió i participació que proporcioni a l’alumnat eines per prendre decisions informades i saludables.

  • Centres: Petit Món, IES Valèria Haliné, IES Josep Lluís Sert i IES les Marines, contactar amb: salutiescola@casap.cat
  • Centres: IES Mediterrània, Frangoal i La Ginesta; contactar amb: salutiescolaeapelcastell.apms.ics@gencat.cat

Objectius

1. 

Informar i conèixer els productes: identificar i diferenciar el 'Fitxa Guia educativa els vàpers i altres productes relacionats, entendre els mecanismes de l’addicció i conèixer-ne els efectes i les conseqüències a curt i llarg termini.

2. 

Fomentar el pensament crític: analitzar les estratègies de màrqueting de la indústria, identificar els interessos econòmics que hi ha al darrere i qüestionar la normalització del consum.

3. 

Prevenir el consum i reduir riscos: retardar l’edat d’inici, afavorir l’abandonament del consum i donar a conèixer recursos i vies per demanar ajuda.

4. 

Reforçar les habilitats socioemocionals: treballar la gestió de la pressió de grup i de les emocions, l’autoestima i la presa de decisions, així com fomentar una mirada crítica davant la influència de les xarxes socials i els influencers.


Objectius de Desenvolupament sostenible