3. CAPACITACIÓN DIGITAL Y CREACIÓN 3D

Fechas 13/11/2023 - 31/10/2024  Preinscripción del: 06/09/2023 al: 26/04/2024  Duración 741 horas  Código 2024/3 

Tipo Cursos para personas en situación de paro


      

 

 

PROGRAMAS PARA JÓVENES

¿Quieres trabajar en el ámbito digital?

 

CASA D'OFICIS VISTA ALEGRE XI

Tipología: Formación + contratación   horas: 741 + 858

Fechas: del 13/11/2023  al: 31/10/2024                  
Preinscripción del 12/09/2023 al: 01/11/2023

Las Casas de Oficios son programas orientados a la inserción laboral de jóvenes menores de 30 años mediante la cualificación profesional, aprendiendo un oficio en un contexto de trabajo real. Durante los doce meses de duración del proyecto de Casa de Oficios, los y las jóvenes participantes adquieren las destrezas y actitudes necesarias mientras trabajan en servicios de interés colectivo. Los seis primeros meses, son de formación y una vez superada esta fase, los siguientes seis meses son de contratación.

 

(El ayuntamiento de Castelldefels los contrata en la modalidad de “Contrato de trabajo y formación en alternancia” mediante la subvención de trabajo en los barrios).

 

1. Objetivo del curso:

Los participantes podrán conocer una de las nuevas profesiones del futuro y aprender cómo se iniciaron estas nuevas modalidades de creación, dominando las diferentes modalidades de diseño y fabricación, escogiendo los diferentes materiales y las posibilidades que generan. Aprenderán las herramientas de programación libre con sistemas en la nube como el CAD y onShape. Además de conocer la variante de capacitación e impulso de la digitalización de los servicios en los que los participantes podrán diseñar Webs, Apps y hacer el tratamiento en redes más adecuado para acercar la tecnología de manera comunitaria i salvar la brecha digital.

 

2. Dirigido a:

  • Jóvenes entre 16 y 29 años (solo se podrán incorporar aquellos candidatos que tengan menos de 30 años en la fase de contratación laboral en mayo del 2024).
  • Parados, inscritos en la Oficina de trabajo como demandantes de empleo. (DONO).
  • Nivel formativo de Graduado en ESO, Bachillerato, Ciclos Formativos de Grado Medio o equivalente. Podrán acceder también aquellos que superen una prueba específica de nivel y la entrevista de selección.
  • Preferentemente residentes en el barrio de Vista Alegre.
  • Habilidades comunicativas en catalán y castellano.

 

3. Duración:  

741 horas formativas + 6 meses de contratación

 

4. Lugar de realización:

Equipamiento Centro Cívico Vista Alegre (Espacio Sánchez Pajares).

Calle Pep Ventura s/n.

08860 – Castelldefels      Teléfono: 93 635 25 75.

 

5. Fechas previstas:

Primera fase formativa:

  • Inicio:  lunes, 13 de noviembre 2023
  • Final:  martes, 30 de abril 2024    
     

Segunda fase de contratación:

  • Inicio: miércoles, 01 de mayo 2024
  • Final: jueves, 31 de octubre 2024

 

Fecha máxima de preinscripción:  01 de noviembre del 2023.

 

6. Horario y días de la semana:

Primera fase: de 08:30 a 15:00 h. / De lunes a viernes  

Segunda fase: de 08:30 a 15:00 h. / De lunes a viernes, con posibilidades de jornada partida según las necesidades del servicio.                

 

7. Temario:

MÓDULO 3: CASA EN ENTORNO DIGITAL.

Parte específica

1. Cimientos básicos de programación.
Se realizará una introducción de diseño en 2D y 3D para asimilar las bases de los elementos compositivos y las herramientas básicas de creación visual. Se trata de familiarizarse con las herramientas de 40 creación digitales actuales, tanto de código libre como de propietario, atendiendo criterios de adecuación a los sistemas de producción. Se prestará especial atención a los procesos de creación y organización del material informático en entornos laborales, así como al mantenimiento y orden de los equipos de trabajo. Antes de empezar los módulos propiamente más prácticos se pretende crear un espíritu y un debate crítico en el medio de actuación, planteándose sistemas de metodología con proyectos, como el diseño de producto o “design thinking” a la vez el desarrollo de conceptos en torno a la filosofía “maker”.

2. Diseño en 2D               
En este módulo se desarrollarán las capacidades técnicas necesarias para trabajar con programas de dibujo vectorial y la consecución de productos gráficos. Se tratarán desde la maquinaria necesaria hasta el software más específico. El objetivo es conocer cómo se registran y en qué formato son los medios de entrada y de salida. Se tratarán los conceptos básicos del uso de las aplicaciones más habituales en diseño gráfico. Se aprenderá a gestionar tipo de letra, a modular el espacio siguiendo normas de arquitectura tipográfica.             
Se practicará la realización de dibujos con líneas curvas de bezier y la vectorización de bitmaps. Se aprenderá a diseñar logotipos y a crear imágenes corporativas. Se realizarán prácticas de corte y aplicación de producto gráfico en vinilo. El tema conductor es el manejo de la ilustración vectorial con “Ilustrator” o “Inkscape”.

 

3. Cimientos básicos del desarrollo web.            
Con este módulo se logrará el aprendizaje y los conceptos básicos necesarios para generar webs tanto por ordenadores como por dispositivos móviles. Se presentarán los principios esenciales que se necesitan para inspirar la creación de estas aplicaciones. Se conseguirán los conocimientos necesarios sobre la utilización y programación de ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos. Se harán procesos de gestión de dominios y hostings dentro de un servidor, así como la creación del espacio y la seguridad de una página web.

 

4. Creación de contenidos         
Con este módulo se plantean establecer unas bases de formatos y relaciones entre los cimientos de la creación. Texto, imagen, animación, audio y video. Se hará una aproximación a los diferentes procesos de edición de contenido desde una perspectiva práctica. Edición de imágenes con Photoshop, Gimp. Grabación de material en audio y video. Montaje y edición con software dedicado como “Davinci”, “Premiere” y “After Effects”. Preparación de medios para las diferentes características de la página web o de redes sociales, de las cuales se busca como optimizar la creación y difusión de la parte profesional y el uso de las mismas para optimizar la visibilidad y divulgación de servicios y generar contactos profesionales.

 

5. Procedimientos básicos en diseño e impresión 3D.   
En el módulo se aprenderán los sistemas básicos de creación de objetos en 3D. Para lo cual se hará una introducción a la situación actual de la tecnología y una aproximación práctica al software de creación en 3D “Blender”, “AutoCAD”, “FreeCAD”. Se empezará con ejercicios básicos de conocimiento y navegación del entorno, para desarrollar después esquemas de creación de proyectos tanto desde el punto de vista de la parametrización como de modelado y la escultura.          

Se aprenderá a preparar y se laminarán los objetos para diferentes medios de salida, ya sea para sistemas de FDM (deposición de material, con PLAN o ABS como material) o para sistemas de estereolitografia (SLA, con resina como material). Se hará una preparación de los archivos y el mantenimiento de la maquinaria necesario.

 

6. Robótica. Prototipaje y programación con Arduino.
Este módulo pretende aproximar los alumnos en el mundo del Prototipaje y la programación en entornos controlados. El uso de placas de Arduino y su entorno electrónico se utilizará para el desarrollo de un proyecto desde cero. Se practicarán las configuraciones de servos, sensores de ultrasonidos, de proximidad, pantallas de led, un emisor de sonido… Se desarrollará un temario de conocimientos básicos sobre las placas diferenciando tipos y arquitecturas, así como los conceptos básicos de electrónica necesarios para desarrollar los proyectos. Se tendrán que instalar y configurar los diferentes equipos empleados. Se planteará el design thinking process por la consecución de un prototipo adecuado a las necesidades encontradas y que responda a criterios de empatía, colaboración y sostenibilidad.

 

Parte general                                                                                                                                                                 

 

Formación transversal y complementaria 

 

  • Competencias básicas para el autoconocimiento, competencias de aprender a aprender, pensamiento divergente, entre otros.
  • Competencias digitales: Windows, Internet, Correo electrónico, Chats y foros, webs 2.0., Plataforma de formación virtual (Moodle / EVA / Google form, Site, Drive…).
  • Habilidades comunicativas y gestión del equipo de trabajo.
  • Salidas formativas diversas según avance del proyecto.
  • Semana de pre-laboral para realizar los contactos y presentaciones con técnicos, entidades y diferentes agentes implicados en el segundo semestre de trabajo.

 

Formación profesionalizadora en fase de contratación

  • Bloque de técnicas y habilidades para la búsqueda de empleo (CV, entrevista por competencias, imagen laboral...

 

  • La formación profesionalizadora en la segunda fase se contratará y realizará en la medida de las necesidades que se planteen durante el transcurso del proyecto.

 

  • Aquellos que se consideren más adecuadas y complementarios a la formación y para las tareas laborales

 

 

 

 

** Durante la fase de contratación, los y las alumnos/as y trabajadores/as ejecutarán las tareas propias del empleo, haciendo obras y servicios y de titularidad pública.

 

 

“Aquesta acció està subvencionada pel Servei Públic d'Ocupació de Catalunya en el marc del Programa de Suport als territoris amb majors necessitats de reequilibri territorial i social: projecte Treball als barris”

 

   

 

 

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