A qué nos comprometemos

Desde el Servicio Local de Transición Escuela Trabajo


Ofrecer información actualizada a las personas que lo soliciten en cuanto a servicios y recursos formativos y ocupacionales según las ofertas existentes.


• Mantener siempre actualizada en la Web la guía de servicios municipales de transición escuela-trabajo "Esta es la tuya".

 

Con el alumnado que participa en los Programas de Formación e Inserción en la modalidad Plan de Transición al Trabajo (PFI-PTT)

• Proporcionar anualmente un mínimo de 10 plazas cada uno de los cursos organizados.

 

• Ofrecer al alumnado prácticas en empresas relacionadas con la formación cursada.

• Ofrecer la oferta formativa, prioritariamente al alumnado del municipio y, cuando haya plazas disponibles se hará extensible al alumnado de otras poblaciones.

• Mantener un seguimiento del alumnado que finaliza los PFI-PTT:

• Durante el período de un año, a fin de hacer un seguimiento de su itinerario formativo y / o laboral posterior.

• Proporcionar una formación que fomente el pleno desarrollo, tanto personal como profesional, durante el transcurso de los Programas.

 

Comunidad Educativa

 

• Ofrecer a los Institutos Públicos de Castelldefels sesiones informativas a lo largo del curso para dar a conocer nuestro servicio a jóvenes, familias y profesionales de la educación.

• Asistir a reuniones, actividades y coordinaciones programadas previamente, relacionadas con los proyectos educativos municipales y comarcales de nuestro ámbito de trabajo.


Cómo medimos nuestros compromisos


• Número de consultas que se atienden a lo largo de un curso (de julio a julio).


Alumnado que participa en los Programas de Formación e Inserción en la modalidad Plan de Transición al Trabajo (PFI-PTT)
• Número de plazas otorgadas por curso.

• Porcentaje de alumnado respecto al total de matriculados que realizan formación práctica en empresa.
• Porcentaje de alumnado que finaliza la formación práctica en empresa respecto al total matriculado.
• Porcentaje de alumnado procedente de otros municipios respecto al total matriculado.
• Porcentaje de alumnado que finaliza el PFI-PTT respecto al número que el empieza.
• Porcentaje de alumnado que aprueba el PFI-PTT respecto al número que lo finaliza.
• Porcentaje de alumnado que en un año se inserta laboralmente.

• Porcentaje de alumnado que se presenta a la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio con respecto al número total de alumnado matriculado en activo.

• Porcentaje de alumnado que sigue un itinerario formativo al cabo de un año de la finalización del PFI-PTT (Ciclos formativos de grado medio y / o Escuela de adultos y / o Formación Ocupacional)


Comunidad Educativa

• Número de reuniones de coordinación realizadas con cada uno de los institutos.

• Porcentaje de asistencia a las reuniones de los proyectos organizados a nivel municipal y comarcal.

 

Generales

• Relación (enumerada y con fecha) de las sugerencias y propuestas (de la ciudadanía y / o internas) y las acciones de mejora de calidad e innovación consecuentes implantadas al servicio (anual)

• Relación (enumerada y con fecha) de las quejas (de la ciudadanía y / o internas) relativas al servicio y las acciones correctoras consecuentes realizadas (anual).

 

Indicadors SLTET

 

 


Revisado: 18/10/2021

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