Descripción:
La actividad empieza con una breve presentación sobre el ahorro energético con la ayuda de material audiovisual y, a continuación, se realiza un pequeño taller práctico (utilizando aparatos eficientes, medidores energéticos, bases de enchufes con interruptores, etc.) a fin de comprobar dónde gastamos la energía y cómo reducir su consumo.

Duración: Entre 45 minutos y 1 hora.

Lugar: La actividad se realiza enel centro educativo.

Objetivos:

• Informar sobre los grandes efectos que pueden tener las pequeñas acciones de los miembros del equipo docente en materia de ahorro energético y, por consiguiente, en ahorro de emisiones de CO2.
• Aclarar mitos energéticos (cerrar o no los fluorescentes por poco tiempo, consumos ocultos, etc.)
• Conocer una serie de prácticas sencillas y fáciles de aplicar, a fin de ahorrar energía en el centro educativo.
• Complementar la formación recibida por los conserjes de los centros educativos en esta materia, para hacer posible la colaboración entre ambos colectivos.
• Facilitar herramientas que den coherencia a los proyectos de escuela verde de los centros educativos en materia de ahorro de energía y de emisiones de CO2.
• Ayudar a los equipos docentes a desarrollar una labor educativa orientada al ahorro energético, el consumo responsable de los recursos energéticos y la lucha contra el cambio climático.