GUIA EDUCATIVA DE CASTELLDEFELS
Programas, proyectos y actividades 2019/2020
[Buscador de actividades]   [Mapa web]   idioma: CA | ES   texto: A A A
 
"Pla Educatiu Entorn"
Muestra de actividades extraescolares
Fiesta clausura Extraescolares
Actividades Extraescolares
Deportes
Aucas y Cómics
Joci Jove
Educación Ambiental
Paz y Solidaridad
Salud
Inclusión
Educación para la convivencia
Educación para la participación ciutadana
Convivencia e Interculturalidad
Igualdad
Cultura
Orientación académica y profesional
Juventud
La Guaita
Educación Viaria
Prevención de Riesgos y Seguridad
Plan de Formación para las familias
UPC: Un día a la Uni
Marte XXI
Campaña Teatro y Música
Proyecto Eslora
Buscador de actividades

Aquesta web compleix les Directrius d'Accessibilitat per al Contingut Web 1.0 del W3C-WAI
Més infomació

Icona de conformidat amb el Nivel Doble-A, de les Directrius d'Accesibilidad par al Contingut Web 1.0 del W3C-WAI

Vàlid HTML 4.01!

Vàlid CSS!

Revisor automàtic de l'accesibilitat

Coeducación y igualdad de oportunidades
CÓMO SE SUPONE QUE TENGO QUE SER?

Dirigido a: 
Educación Primaria 5º y 6º 

NOTA: La aprobación de esta actividad está en función de la disponibilidad presupuestaria.

Duración:

1h. 

Lugar:

En el aula de la escuela.

Requisitos técnicos:

Pizarra y tiza (a cargo de la escuela).

Calendario:

A lo largo del curso.

Contacto municipal:
Área de Igualdad

Isabel Cabré/ Anna D. Rodríguez
Tel:667 871 709 o 93 665 11 50 (ext. 504)
igualtat@castelldefels.org

Realiza la actividad: 

El Faro de colores.

Inscripciones:

Del 3 al 30 de septiembre de 2019


Descripción:

Los medios de comunicación (televisión, radio, prensa, Internet...) tienen una gran influencia sobre los niños, creando prejuicios, equívocos sobre los diferentes aspectos de la vida y en concreto sobre los estereotipos femeninos y masculinos. A través de la utilización de imágenes y la realización de unos murales, haciendo visibles estas creencias que nos limitan y suponen una fuerte carga para todos y para todas. Acabamos el taller recogiendo imágenes igualitarias de hombre y de mujer, marcando así la pauta de un nuevo modelo que podemos construir entre todos y todas. 

Objetivos:

Metodología:

Actividades dinámicas, participativas, visuales y lúdicas, donde la expresión, el aprendizaje de conceptos, la reflexión y el autoconocimiento son herramientas fundamentales.

[volver a la página anterior]

Imprime la página

↑ subir