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"Cuerpo y emociones en la adolescencia"

"Cuerpo y emociones en la adolescencia"

Area: Educación

Dirigido a: 1r d'ESO Secundària obligatòria

Curso 2025 - 2026
La Adolescencia es un momento maravilloso y también lleno de cambios e incertidumbres. Un equipo de salud comunitaria se acerca a los alumnos que comienzan la ESO para compartir conocimientos en torno a la salud emocional y los cambios corporales en la adolescencia. Cada alumno participará en dos talleres grupales de 90' aproximadamente.
  • Una actividad en la que reflexionar sobre las emociones y formas de entrenar su regulación.
  • Y otra actividad sobre los cambios en el cuerpo, donde se plantea dividir al grupo clase en chicos y chicas para así recoger más cuidadosamente las necesidades del grupo.
Calendario: De enero a mayo Lugar: En cada centro educativo. Duración: 2 Talleres de 90' por clase. Requisits técnics: proyector, pantalla y ordenador con acceso a lápices de memória Responsable municipal: Mª Jesús Cuñado Martínez educacio@castelldefels.org Teléfono: 93 665 11 50: Ext.:5034 Realizado por: Equipo multidisciplinar de ambos ABS y del centro de salud mental infantil. Inscripción:por correo electrónico a: Sergi Aparicio i Marta Calabia (salutiescola@casap.cat ) ienfermeros del ABS Can Bou, referente de los centros educativos: IES Josep Lluís Sert, IES Les Marines, IES Valèria Haliné, Colegio Petit Món-Felisa Bastida y Colegio Sant Ferran. Esther Cifuentes, (ecifuentes@ambitcp.catsalut.net) enfermera del ABS El Castell, referente de los centros educativos: IES Mediterrània, colegio Frangoal, colegio La Ginesta.

Objetivos

1. 

Aumentar conocimientos sobre las emociones, su identificación y técnicas de regulación

2. 

Aumentar conocimientos sobre el propio cuerpo y contribuir al aumento de la autoestima

3. 

Promover conductas saludables y prevenir conductas de riesgo en salud

4. 

Facilitar a los jóvenes el acceso a dispositivos de salud y salud mental infanto-juvenil

5. 

Trabajar para disminuir el estigma asociado al trastorno mental

Objetivos de Desarrollo sostenible