La misteriosa naturaleza de tu barrio
ESTA ACTIVIDAD DEBERÁ SOLICITARSE A PARTIR DEL ENERO DE 2026. Actualmente nos encontramos en proceso de licitación de la empresa o entidad que la realizará.
- Los educadores se presentan al grupo como mensajeros de un importante rey, que necesitan unos ayudantes para una misión especial que les ha encargado mediante una carta. Preguntan a los niños si conocen el Reyetón y explican el cuento de El rey de los pájaros .
- Se lee la carta que traen los educadores: el Reietó quiere venir a visitar este barrio pero necesita una serie de requisitos para poder vivir; se hace un repaso (comida, agua, silencio, tranquilidad, amigos, pulcritud...); se pide a los niños que piensen en un sitio cerca de la escuela que cumpla los requisitos y donde el Reietó pueda vivir. La respuesta será el parque más cercano. Se motiva a la clase para que ayude a realizar la investigación del parque, animando a que se conviertan en exploradores y salgan a investigar al parque.
- Preparación antes de salir al parque: abrigo, repaso de normas de conducta y seguridad...
- Una vez en el parque, se dividirá el grupo en dos que irán rotando por diferentes pruebas que se presentarán con diferentes dibujos: la lupa (para las semillas), la bolsa de basura (limpieza), la hoja (vegetación), el bote con pinceles (insectos) y la nota musical (ruido).
- Se vuelve a clase y se hace un mural donde tendrán que aparecer los elementos que necesitarán en el Reietó para instalarse.
Responsable municipal: Annabel Subías Unidad de Medio Ambiente y Servicios Urbanos Tel.: 93 665 11 50. Extensión: 1235 ana.subias@castelldefels.org
Para reservar la actividad deberá contactar directamente con el organizador, a partir de enero de 2026 (2º-3er trimestres). En estos momentos estamos en proceso de contratación y todavía no tenemos empresa/entidad adjudicataria.
Objetivos
Conocer el entorno más inmediato de la escuela
Aprender a respetar el entorno
Desarrollar la curiosidad del entorno natural más cercano
Explicar los requerimientos de adaptación de los animales según los distintos factores ambientales
Entender la relación que se establece entre conceptos
Elaborar un mural común que refleje el trabajo realizado en el parque
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Sostenibilitat (entorn natural i consum/OMIC)
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- Ámbitos Científico Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural
- Organizador POR DETERMINAR
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Ubicación
Exterior
