Una treintena de alumnos de 3º y 4º de ESO finalizan la sexta edición del proyecto Eslora

La sexta edición del programa de diversificación curricular Eslora, que se desarrolla en Castelldefels coordinado por el Ayuntamiento, se clausuró el pasado miércoles, 24 de mayo con el acto oficial de entrega de diplomas en el espacio Margarida Xirgu de la Biblioteca Ramon Fernàndez Jurado, con la asistencia de una cincuentena de personas, entre alumnado y familiares, equipos directivos y profesorado de los institutos, y representantes de las empresas y servicios colaboradores de esta edición. 

La jornada contó con las intervenciones de la concejal de Educación Nathalie Langer y la inspectora de Servicios Territoriales de Enseñanza, Carmen Ortonobes y la representante de los Institutos de Castelldefels, Marta Estevez.Y por parte de las familias, Christine Sermondadaz, representante del Instituto Castelldefels y Rivera Fairlie representante del Instituto Josep Lluís Sert.

La valoración de las experiencias vividas por parte de los alumnos de los institutos de Castelldefels que este han año han participado en el programa Eslora corrió a cargo de Ivan Pallarés, representantes de l'Institut Mediterrània y Malena Rico, representante de l'Institut Castelldefels. Y por parte de las familias, Christine Sermondadaz, representante del Institut Castelldefels y Rivera Fairlie representante del Institut Josep Lluís Sert.

El proyecto se puso en marcha en Castelldefels el año 2012, a raíz de un convenio para la atención educativa del alumnado de ESO firmado entre la Generalitat y el Ayuntamiento. Este año, por tanto, se realiza por sexto curso consecutivo. Este año han participado en Castelldefels 31 jóvenes de 3º y 4º de ESO, seleccionados por los cuatro institutos de la ciudad: Les Marines, Josep Lluis Sert, Mediterrània y Castelldefels.

El programa Eslora surge como respuesta a la necesidad, compartida por los institutos públicos de la ciudad, las familias y el Ayuntamiento, de aplicar estrategias de atención al alumnado que permitan dar respuesta a sus necesidades educativas para alcanzar los objetivos de la etapa, mediante una organización de contenidos y materias del currículo diferente a la establecida con carácter general y una metodología específica y personalizada.

Acceder al mundo adulto

Esta adaptación quiere facilitar que los jóvenes alcancen unas competencias básicas, tanto del ámbito social como en cuanto a conocimientos que les permitan la incorporación al mundo adulto, los dote de recursos para acceder a la vida laboral con igualdad de oportunidades y, si es posible, que puedan obtener el graduado en educación secundaria obligatoria.

Las estancias en empresas y servicios municipales son personalizadas para cada estudiante -con un máximo de dos días y unas diez horas de dedicación a la semana-, y lo que se busca es que vivan una experiencia y reciban unas posibilidades de aprendizaje complementarias a las actividades que ofrece el centro escolar, sin sustituir la responsabilidad educadora, ya que el instituto continúa asumiendo la planificación, el seguimiento, la orientación y la evaluación del alumnado.

Empresas y servicios colaboradores

Este año han colaborado empresas de automoción (Alegret Auto, Talleres Cruz, Motornàutica Llonch, Autocarles 98 y Talleres La Unión), peluquerías (Peluquería Lola y Nuria Pascual), el Hotel Canal Olímpico, empresas como Jarfels, Visual Sign, Gimnasio Danes , SEAE y Castelldefels Veterinaria Poal; las escuelas Antoni Gaudi, Can Roca, Edumar, Els Pins, Luis Vives, Torre Barona, Josep Guinovart; las Cases dels Infants de Can Vinader y Ca n'Aimeric, y el Ayuntamiento a través de la sección Sistemas de Información y el Cibercast.

El programa lo coordina el Ayuntamiento a través del Área municipal de Educación, que fomenta la transversalidad del proyecto, ya que cuentan con el apoyo de los Servicios Sociales y de Promoción Económica municipales.