El Ayuntamiento impulsa actividades de robótica educativa en los centros de la ciudad

La robótica educativa ofrece muchas posibilidades para definir proyectos de aprendizaje donde sea necesario aplicar conjuntamente competencias y habilidades de diferentes áreas de conocimiento. Este hecho, añadido a la atracción que los robots despiertan en niños y niñas, hace que la robótica educativa haya incrementado su protagonismo en los últimos años. Por otra parte, la creciente popularización de la robótica ha facilitado la proliferación de actividades y juguetes, talleres y otras actividades en el contexto de la robótica que no siempre merecen el calificativo de educativos.

Con el fin de ayudar a seleccionar y crear recursos de robótica educativa y facilitar la incorporación de la robótica en las aulas, el área de Educación del Ayuntamiento, en colaboración con el Plan de formación de Zona que coordina el centro de Recursos Pedagógicos (CRP) de Castelldefels y en el marco del PEE, ha ofrecido una formación sobre robótica dirigida a los y las maestras de educación infantil y primaria y secundaria de los centros educativos de la ciudad. "En Castelldefels, apostamos por que el conocimiento y el aprendizaje sean actitudes presentes en la vida de todos. La robótica es una disciplina que despierta la curiosidad de muchos niños y jóvenes. Desde un punto de vista educativo, es importante aprovechar cualquier filón que despierte las ganas de aprender y de saber", explica la concejal de Eaducación, Nathalie Langer (Movem).

La formación ha sido impartida por la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC), Campus Barcelona, ​​con una duración de 20 horas presenciales

Los objetivos del curso han sido:

• Proporcionar a los asistentes información y herramientas que les permitan planificar y desarrollar actividades en el aula relacionadas con la robótica.
• Dar a conocer las posibilidades de la robótica como herramienta educativa en los cursos de educación infantil y primaria.
• Utilizar la robótica como herramienta que permita utilizar de forma práctica los contenidos curriculares de los cursos de educación infantil y primaria.

Otras de las acciones realizadas han sido:

• La compra de siete LEGO para que puedan formar parte del material de préstamo que ofrece el CRP en los centros educativos
• Talleres de Robótica en las actividades extraescolares lúdicas de Castelldefels, con el objetivo de garantizar a todos los niños el acceso a experiencias educativas dentro del horario no lectivo el programa municipal de actividades Extraescolares de carácter lúdico este curso ha apoyado las escuelas públicas y colegios de Castelldefels para la realización de actividades extraescolares de robótica, mediante una convocatoria de subvenciones y un trabajo colaborativo con las escuelas, las asociaciones de madres y padres y de familias, la coordinadora de las AMPA, y las entidades del ocio.

Todo ello con la voluntad de promover el desarrollo de proyectos de Educación 360 a nuestro municipio para que todos tengan más y mejores oportunidades educativas en todos los tiempos y espacios de su vida, conectar la educación y los aprendizajes entre el tiempo lectivo y el no lectivo así como entre los diversos ámbitos educativos y que el acceso a nuevas oportunidades educativas se haga con equidad, sin exclusiones para que cada persona construya su propio itinerario vital.

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