Jóvenes de 3º y 4º de ESO inician el curso de la décima edición del proyecto Eslora

La décima edición del programa de diversificación curricular Eslora, que se desarrolla en Castelldefels coordinado por el Ayuntamiento y los institutos de la ciudad, se ha presentado este 3 de febrero en un acto desarrollado por videoconferencia debido al contexto de pandemia y medidas Covid, y con la asistencia de unas 50 personas, entre alumnado y familiares, equipos directivos y profesorado de los institutos, y representantes de las empresas y servicios colaboradores de esta edición. El acto ha contado también con la participación de la alcaldesa de Castelldefels, Maria Miranda, el concejal de Educación, Jordi Maresma, y ​​la inspectora del Departamento de Educación en Castelldefels Sandra Gallardo.

El proyecto se puso en marcha en Castelldefels el año 2012, a raíz de un convenio para la atención educativa del alumnado de ESO firmado entre la Generalitat y el Ayuntamiento. Este año, por tanto, se realiza por noveno curso consecutivo.

Este año participan en Castelldefels 26 jóvenes de 3º y 4º de ESO, seleccionados por los cuatro institutos de la ciudad: Les Marines, Josep Lluís Sert, Mediterrània y Valeria Haliné.

El programa Eslora surge como respuesta a la necesidad, compartida por los institutos públicos de la ciudad, las familias y el Ayuntamiento, de aplicar estrategias de atención al alumnado que permitan dar respuesta a sus necesidades educativas para alcanzar los objetivos de la etapa, mediante una organización de contenidos y materias del currículo diferente a la establecida con carácter general y una metodología específica y personalizada.

Acceder al mundo adulto

Esta adaptación quiere facilitar que los jóvenes alcancen unas competencias básicas, tanto del ámbito social como en cuanto a conocimientos que les permitan la incorporación al mundo adulto, los dote de recursos para acceder a la vida laboral con igualdad de oportunidades y, si es posible, que puedan obtener el graduado en educación secundaria obligatoria.

Las estancias en empresas y servicios municipales son personalizadas para cada estudiante -con un máximo de dos días y unas diez horas de dedicación a la semana-, y lo que se busca es que vivan una experiencia y reciban unas posibilidades de aprendizaje complementarias a las actividades que ofrece el centro escolar, sin sustituir la responsabilidad educadora, ya que el instituto continúa asumiendo la planificación, el seguimiento, la orientación y la evaluación del alumnado.

Novedades de la edición 2020-21

Este año, con el fin de adaptarse a las medidas sanitarias establecidas por la pandemia de la Covid 19, y en la situación económica actual, el alumnado realiza la formación siguiente:

- Curso de riesgos laborales

- Taller de medidas Covid

- Participación en talleres en Promoción Económica sobre emprendimiento y mercado de trabajo

- Formación de competencias laborales a cargo del Consell Comarcal del Baix Llobregat

- Encuesta de Salud

Empresas y servicios colaboradores

Este año colaboran empresas de automoción (Talleres La Unión, Motornàutica Llonch), hoteles (Hotel Canal Olímpic), empresas como Visual Sign y Gimnasio Fenix; las escuelas Antoni Gaudi, Can Roca, Edumar, Els Pins, Lluis Vives y Margalló; y equipamientos y servicios municipales como el CEM Can Roca, el Teatro Plaza, el Cibercast, Servicios Ambientales de Castelldefels (SAC), Jarfels, Policía Local, Área de Participación Ciudadana, Sección de Obras y Edificios Municipales, Servicio Local de Transición Escuela-
Trabajo y el Archivo municipal.

El programa lo coordina el Ayuntamiento a través del Área municipal de Educación (conjuntamente con los institutos de la ciudad), que fomenta la transversalidad del proyecto, ya que cuentan con el apoyo de los Servicios Sociales y de Promoción Económica municipales.

+ INFO: Guía Educativa: Proyecto Eslora