Se abre el periodo de preinscripción en la cuarta Casa de Infancia, en Can Aimeric
Hasta el día 14 de octubre pueden preinscribirse los niños nacidos en 2009 y 2010 • El centro comenzará a dar servicio a partir de enero
Última modificació:
El próximo mes de enero comienza a dar servicio la cuarta Casa de Infancia, en Can Aimeric. Hoy se inicia el proceso de preinscripción extraordinaria para aquellas familias que quieran optar a iniciar la educación de sus hijos de 0 a 3 años en la Casa de Infancia de Can Aimeric.
Las familias con niños nacidos los años 2009 y 2010 pueden cursar la preinscripción para este centro hasta el 14 de octubre. La documentación deberá presentarse en la Oficina de Atención Ciudadana (OAC), en la planta baja del edificio consistorial (plaza de la Iglesia, 1). El horario de atención de la OAC es de lunes a viernes de 8 a 19.30 horas sin interrupción, y los sábados por la mañana, de 10 a 13 horas. La preinscripción también se puede cursar en la Oficina de Atención Ciudadana (OAC) de la playa, el paseo Marítimo, 271-275, en el Espai del Mar, de lunes a viernes de 10 a 14 horas.
Inicio del curso en los otros tres centros
El inicio del curso 2011-2012 en el resto de centros de la red de centros educativos municipales 0-3 se desarrolló el pasado mes de septiembre con normalidad. Las casas de infancia de Can Vinader, la Muntanyeta y Granvia Mar empezaron el curso el 12 de septiembre, con un global de 247 niños inscritos en el servicio de guardería.
En las casas de los niños municipales se ofrecen dos tipologías de servicios con diferentes modalidades: por un lado, los propios de la guardería y, por otro, diferentes servicios educativos para niños y familias. Se trata de los llamados Espacio Bebé, Espacio Familiar, Espacio de juego, y La "escoleta".
La guardería ofrece una oferta de plazas escolares para niños de 0-3 años, que cuando entre en servicio Can Aimeric sumará unas 350. Y los servicios educativos ofrecen un espacio que comparten los niños con sus familias. Los niños puede jugar y relacionarse con otros niños y adultos, y las familias pueden relacionarse con otras familias y compartir experiencias sobre la crianza y la educación.