Por fin tendremos el cuarto instituto

El Pleno del Ayuntamiento de Castelldefels aprobó por unanimidad el jueves 25 de septiembre el convenio con la Generalitat que hará posible la construcción del cuarto instituto de Castelldefels, en unos terrenos situados junto a la escuela Josep Guinovart. Este convenio establece la inversión de dos millones de euros por parte del Ayuntamiento para construir las instalaciones.

Con este acuerdo, la escuela Guinovart seguirá manteniéndose como centro de primaria, tal como ha defendido la comunidad educativa de la ciudad en los últimos años. Y por su parte, el cuarto instituto, que ya existe con las aulas instaladas provisionalmente en los dos recintos escolares de la calle Arcadi Balaguer y plaza de la Iglesia, en el centro de la ciudad, tendrá así sede propia, en la zona de Ca n'Aimeric.

Satisfacción por la solución adoptada

El alcalde de Castelldefels, Manuel Reyes, ha manifestado que «este proyecto es muy importante para el ámbito educativo de la ciudad. El Ayuntamiento destinará unos dos millones de euros, consciente que no hay inversión más importante que la que se puede hacer en la educación de nuestros jóvenes. Hemos conseguido cons­truir el nuevo instituto, y que no se cierre el colegio Guinovart ni ninguna escuela de Castelldefels. Por lo tanto, tenemos que estar satis­hechos. No sólo por conseguirlo, sino por haberlo hecho gracias al trabajo conjunto de todos los sectores implicados en la comunidad educativa de Castelldefels. Un trabajo de todos».

Por su parte, el concejal de Educación, Santiago Barona, señala que «una de las grandes prioridades del gobierno municipal es la educación. Es por ello que hemos luchado mucho, junto con toda la comunidad educativa, para conseguir el objetivo principal de este convenio, que es el de no cerrar ninguna escuela en Castelldefels man­teniendo la oferta educativa actual. Un trabajo conjunto entre todos que ha dado sus frutos».

La conejal portavoz de ICV-EUiA y miembro del Consejo Escolar, Lourdes Carreras, opina que «el convenio con Ensenyament no es el mejor acuerdo, pero es un acuerdo necesario y urgente, porque los alumnos del cuarto instituto tengan el más bien posible las instalaciones idóneas y la escuela Josep Guinovart continúe abierta». Castelldefels «tendrá que poner el dinero para que el cuarto instituto se construya a pesar de que la competencia es de la Generalitat», aclara Carreras. Su grupo político considera que «se podrían haber hecho las negociaciones de otro modo; lamentamos que no se nos haya dejado colaborar antes en pro de una necesidad educativa de la ciudad que, como se ha visto, requería del trabajo conjunto y consensuado».

Satisfacción también entre las familias

El presidente del AMPA de la escuela Josep Guinovart, Javier Cachán, se ha mostrado satisfecho por «la continuidad de la escuela, que es un centro de referencia para la comunidad educativa de Cas­telldefels. Agradecemos a la comunidad, al Ayuntamiento y a los grupos po­­líticos que lo forman el apoyo a la continuidad de nuestra escuela y del modelo educativo que propone, basado en la educación emocional y el aprendizaje de valores. El cierre de una escuela habría supuesto un empobrecimiento para el municipio». La construcción del cuarto instituto es una «oportunidad excelente, porque el hecho que esté junto a una escuela de primaria como es el Guinovart permitirá compartir espacios y proyecto educativo, y un paso más fluido para el alumnado».

También se ha mostrado satisfecha Mireia Fraga, que es la presidenta de la asociación de familias de alumnos (AFA) del instituto —constituido hace tres cursos con el nombre de Instituto Castelldefels—. Dice que están «muy contentos por el acuerdo Ayuntamiento-Generalitat, pero nos preocupan los plazos, puesto que el proceso admi­nistrativo puede retardar la construcción del futuro nuevo centro. Es el único de toda Cataluña con la obra ya adjudicada y publicada oficialmente y que no empezó debido a la crisis». Las instalaciones provisionales en los edificios escolares de Arcadi Balaguer «están funcionando bien porque se han adecuado bien al alumnado de ESO, y gracias a que la dirección y el profesorado ponen mucho su parte».