Publicidad y juguetes centran este viernes el taller de 'La coeducación en la escuela y en casa'

Publicidad y juguetes: ¿cómo influyen? Es el tema que se trabajará en la próxima sesión del ciclo de talleres dirigidos a las familias dentro La coeducación en la escuela y en casa. Las fiestas de Navidad son un buen momento para reflexionar sobre los juguetes y los regalos que hacemos a nuestros hijos e hijas.

¿Hay juguetes para niñas? ¿Y juguetes para niños? ¿O todos los juguetes son para todos? En este espacio de tertulia analizará diferentes anuncios publicitarios para ver cómo influyen en los deseos de niñas y niños ... y en el de las familias. Se debatirá sobre los valores que potencian unos y otros juguetes, en los miedos y prejuicios sexistas que tenemos las personas adultas más que los niños, y en cómo podemos educar en igualdad para prevenir la violencia de género en un futuro.

A los niños no les gusta el rosa? Es que las niñas no les gustan los coches? ¿Qué esperan las familias de sus hijas e hijos? Son los juguetes sexistas? Lo somos nosotros? Como podemos intervenir para educar en valores y ser consecuentes?

El taller parte del análisis de una serie de anuncios dirigidos al público infantil para analizar como son los anuncios de los juguetes dirigidas a niñas y como son las dirigidas a niños. A partir del visionado de los vídeos y de una serie de elementos de análisis identificará qué valores se asocian a cada tipo de juguete y se verá como la limitación del tipo de juego corresponde a los roles socialmente imperantes de masculinidad y feminidad. Una vez identificados los elementos señalará las consecuencias que los roles de género tienen en niñas y niños (futuras mujeres y hombres) y como la familia puede intervenir para favorecer unas identidades más plenas y libres.

• Día: 12 de diciembre de 2014
• Horario: De 15 a 16:30 h
• Lugar: Escuela Luis Vives

INSCRIPCIONES

Información de las sesiones siguientes:

• 16 de enero: Emociones y sexualidad: claves para una educación plena
• 20 de febrero: Coeducar es prevenir los conflictos y la violencia de género
• 13 de marzo: Educamos con una mirada diferente