El proyecto “Marte XXI: ¿es posible una colonia humana en Marte?” llega a su final

El establecimiento de una colonia humana en Marte es el centro de interés del Programa Marte XXI, que intenta despertar las vocaciones científicas y tecnológicas a través de una experiencia que permite al alumnado de segundo ciclo de ESO acercarse a la ciencia desde una perspectiva multidisciplinar, además de entroncar directamente con las áreas de experiencia de las Escuelas del Campus de la UPC en Castelldefels, EETAC y EEABB.

Entre el 25 de enero y el 7 de febrero, el campus universitario de nuestra ciudad acoge la edición número 28 del programa y las aulas se impregnan de nuevo de la motivación y la frescura de diferentes actividades que permiten a los y las participantes formular hipótesis basadas en la experimentación en los laboratorios de la universidad.

El acto de clausura tuvo lugar el pasado miércoles 7 de febrero, en el Salón de Actos de la EETAC, y contó con la presencia del concejal de Educación, Ramon Amador; la concejala de Presidencia, Marian Ortega; representantes de los ayuntamientos de Gavà y Viladecans; responsables universitarios (con el rector, Daniel Crespo; el delegado del rector en el Campus del Baix Llobregat; José Manuel Yúfera; o la responsable del proyecto, Teresa San José); y el alumnado que ha participado en el proyecto y que ha presentado las conclusiones de sus trabajos.

Este año han participado un total de 168 alumnos de 3º y 4º de ESO de 31 centros docentes de las poblaciones de Castelldefels, Gavà, Viladecans, Sant Vicenç dels Horts, Vallirana y Sant Just Desvern.

La primera misión, del 25 al 31 de enero, contó con 84 alumnos. La segunda misión, del 1 al 7 de febrero, contó con los 84 restantes (Castelldefels, Gavà y Viladecans).

Los y las participantes se distribuyeron, como es habitual, en 7 grupos de trabajo que trataban específicamente situaciones de supervivencia necesarias para establecer una colonia humana en el planeta rojo. Han sido los siguientes:

• Lanzamiento, navegación, aterrizaje y sistemas de locomoción en el planeta Marte
• Telecomunicaciones entre la Tierra y el planeta Marte
• Telecomunicaciones en la colonia instalada en el planeta Marte
• Monitorización y control de la colonia: aplicación de la tecnología mediante sensores
• Robótica
• Producción alimentaria para los habitantes de la colonia
• Apoyo vital para los habitantes de la colonia

En las primeras sesiones se trabajaba por grupos temáticos, pero posteriormente se ponían en común las conclusiones en los miniplenarios, fomentando la comunicación oral y la exposición de ideas y soluciones.

El último día, cada grupo de trabajo exponía uno de sus experimentos en una feria que permitía a los jóvenes mostrar algunos de sus trabajos más destacados.