El Ayuntamiento de Castelldefels, desde la Regidoría de Educación, se compromete política y técnicamente con la pequeña infancia y las personas que le acompañan desde 2001, creando un proyecto global de 4 centros educativos e integrales.
En Les Cases dels infants encontrareis información sobre la mirada pedagógica y las relaciones que establecemos para acompañar a las criaturas y sus familias durante su desarrollo en la etapa 0-3.
Mirada y atención a la criatura
La criatura es una persona competente, con sentimientos y emociones, con derechos que deben ser garantizados y necesidades que deben ser satisfechas. Tiene un papel activo en su propio desarrollo y aprendizaje. Llega al centro con su familia, sus progenitores son los principales responsables de su crianza y educación.
El niño/a debe sentirse bien física y emocionalmente para poder desplegar sus capacidades, jugar y moverse en libertad, debe sentirse seguro/a, escuchado, ser visto y establecer vínculos de seguridad con las personas que le acompañan.
Se mueve en ambientes cotidianos y respetuosos hacia su forma de ser y su cuerpo. La persona adulta que acompaña muestra límites firmes, claros y amables y acompaña su autonomía, haciendo que la viva desde el placer y la voluntad.
Velamos por crear un entorno rico, coeducativo, de reconocimiento y de apertura hacia la diversidad en su sentido más amplio.
Ofrecemos una alimentación saludable con cocina casera, alimentos ecológicos y de proximidad, acompañando a la criatura en un espacio de atención privilegiada desde la individualidad. En ambientes tranquilos y en grupos reducidos.
Pedagogía del día a día
El equipo de profesionales educativos estamos en continua formación con especialistas de distintos ámbitos. Algunas de las formaciones recibidas son: Pedagogía sistémica, movimiento libre, momento de las comidas, acompañamiento emocional, asesoramiento sobre los espacios interiores y exteriores, pedagogía de la observación y la escucha... y nos inspiramos en diversas pedagogías como Waldorf, Reggio Emilia, Educación viva, Lóczy...
Preparamos los espacios interiores y exteriores con una intención estética y provocativa que invite a las criaturas al juego libre y al descubrimiento de sus capacidades. Promoviendo la exploración y experimentación en los ámbitos del movimiento, creatividad, simbolismo, transformación y calma. Con el fin de enriquecer sus conexiones neuronales y su desarrollo emocional.
Apostamos por la sostenibilidad en nuestros centros y formamos parte de la red de escuelas sostenibles de Castelldefels (XESC).
Relaciones y convivencia
Nuestra intención es acercarnos a las familias de la forma más respetuosa posible, mostrándonos accesibles para generar un espacio seguro donde crear un vínculo de confianza. Tomándonos el tiempo necesario para atender a las familias con calma en cada contacto diario, en las entrevistas individuales y en las reuniones pedagógicas. Familia y escuela caminamos conjuntamente, poniendo la mirada en la criatura, para poder adaptar las intervenciones y favorecer el desarrollo holístico de la criatura.
Siguiendo el mismo objetivo, trabajamos conjuntamente con otros servicios de la comunidad que velan por la pequeña infancia como los Servicios Sociales, Salud, CDIAP, EAP... donde nos apoyamos y asesoramos.
Más allá del equipo educativo, la vida en el centro da importancia a cada una de las personas que forman parte: Auxiliares de servicios, cocineras, jardineros/as, personal de limpieza son también piezas fundamentales del proyecto.
Participamos coordinadas con aquellos espacios municipales que cuidan la educación como los Espacios de Debate Educativo (EDE), la radio de Castelldefels, el proyecto Eslora...
Les Cases dels infants somos centros formadores y acompañamos en el aprendizaje pedagógico a los futuros, o a los ya, profesionales de la educación (Estudiantes de ciclos formativos, de universidad, visitas de otros países...).
Todas las personas que formamos parte de la vida en el centro deben respetar unas normas sencillas de convivencia para garantizar el bienestar de todos y todas.
La lengua vehicular que utilizamos es el catalán.