Una quarantena d'alumnes de 3er i 4rt d'ESO finalitzen la setena edició del projecte Eslora
L'acte de cloenda es va celebrar el passat 30 de maig a l'espai Margarida Xirgu de la biblioteca Ramon Fernàndez Jurado • Aquest programa de diversificació curricular proporciona als estudiants d'ESO estades en empreses i serveis municipals, per millorar la seva socialització i estimular-los les ganes d'aprendre i d'anar-se'n incorporant al món dels adults
Última modificació:
La setena edició del programa de diversificació curricular Eslora, que es desenvolupa a Castelldefels coordinat per l'Ajuntament, es va cloure el passat 30 de maig, amb l'acte oficial de lliurament de diplomes a l'espai Margarida Xirgu de la Biblioteca Ramon Fernàndez Jurado, amb l'assistència d'una cinquantena de persones, entre alumnat i familiars, equips directius i professorat dels instituts, i representants de les entitats i serveis col·laboradors d'aquesta edició.
La jornada va comptar amb la participació de l'alcaldessa de Castelldefels, Maria Miranda (PSC), la regidora d'Educació, Nathalie Langer (Movem), els inspectors d'Ensenyament, Carme Ortonobes i Jordi de Diego i la representant dels Instituts de Castelldefels, Cati Cesari, així com famílies i alumnat dels diferents instituts.
El projecte es va posar en marxa a Castelldefels l'any 2012, arran d'un conveni per a l'atenció educativa de l'alumnat d'ESO signat entre la Generalitat i l'Ajuntament. Aquest any, per tant, es realitza per sisè curs consecutiu. Aquest any han participat a Castelldefels 39 joves de 3r i 4t d'ESO, seleccionats pels quatre instituts de la ciutat: Les Marines, Josep Lluís Sert, Mediterrània i Valèria Haliné.
El programa Eslora sorgeix com a resposta a la necessitat, compartida pels instituts públics de la ciutat, les famílies i l'Ajuntament, d'aplicar estratègies d'atenció a l'alumnat que permetin donar resposta a les seves necessitats educatives per assolir els objectius de l'etapa, mitjançant una organització de continguts i matèries del currículum diferent a l'establerta amb caràcter general i una metodologia específica i personalitzada.
Accedir al món adult
Aquesta adaptació vol facilitar que els joves assoleixin unes competències bàsiques, tant de l'àmbit social com pel que fa a coneixements que els permetin la incorporació al món adult, els doti de recursos per accedir a la vida laboral amb igualtat d'oportunitats i, si és possible, que puguin obtenir el graduat en educació secundària obligatòria.
Les estades a empreses i serveis municipals són personalitzades per a cada estudiant —amb un màxim de dos dies i unes deu hores de dedicació a la setmana—, i el que es busca és que visquin una experiència i rebin unes possibilitats d'aprenentatge complementàries a les activitats que ofereix el centre escolar, sense substituir-ne la responsabilitat educadora, ja que l'institut continua assumint la planificació, el seguiment, l'orientació i l'avaluació de l'alumnat.
El programa el coordina l'Ajuntament a través de l'Àrea municipal d'Educació, que fomenta la transversalitat del projecte, ja que compten amb el suport dels Serveis Socials i de Promoció Econòmica municipals.