Treball en equip, objectiu principal dels contes col·laboratius 2014
El passat 4 de juny va tenir lloc, a la Biblioteca Central de Castelldefels, l'acte de cloenda de l'activitat Contes Col·laboratius, organitzada pel Centre Recursos Pedagògics (CRP); amb l'actuació de la conta contes Sandra Rossi i l'assistència d'alguns dels centres participants
Última modificació:
Aquest projecte ha estat la continuïtat de la tasca realitzada en edicions anteriors i respon a un model de treball en equip, de col·laboració i seqüencial, que afavoreix la competència lingüística de l'alumnat així com el Pla d'Impuls a la Lectura. El regidor d'Educació, Santiago Barona , ha declarat que "és una activitat col.laborativa entre centres educatius de Castelldefels, els contes viatjan virtualment pel centres i milloran l'expresió escrita de l'alumnat i la seva comprensió lectora".
Amb la col·laboració de l'alumnat i del professorat implicat, s'han creat un conjunt de contes nous que viatjaran virtualment pels centres. Els objectius d'aquest projecte són en primer lloc, facilitar el contacte i la col·laboració entre l'alumnat de la ciutat; potenciar la col·laboració entre el Centre de Recursos Pedagògics (CRP), la Xarxa de Biblioteques Escolars, la Biblioteca Central de Castelldefels i el Seminari de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el Coneixement (STAC). I per últim, dinamitzar l'ús de les TIC a l'aula, col·laborar en la millora de l'expressió escrita i plàstica de l'alumnat i la seva comprensió lectora.
Aquesta iniciativa tracta d'elaborar contes, narracions o relats de forma cooperativa entre els diferents centres. El primer grup inicia el relat, posa el títol i, en el termini fixat, l'haurà de penjar al lloc que correspongui de la prestatgeria digital. El següent grup se n'encarregarà de la primera part del nus i així successivament fins arribar al desenllaç. Al final de cada apartat hi haurà dues preguntes de comprensió lectora.
Cada grup disposa de 3 setmanes per a la realització del seu treball. El mateix grup que elabori el text, decidirà la tècnica per a la il·lustració (digital, artística o mixta) que s'haurà d'inserir en la part del text que correspongui dins la prestatgeria digital.
Les escoles participants són en el conte col.laboratiu d'aquest 2014 han estat: Institut Castelldefels, Institut Sert, Institut Les Marines, Institut Mediterrània, Frangoal secundària i primària, Escola Petit Món Felisa Bastida,Escola Edumar, Escola Garigot, Escola Lluís Vives, Escola Margalló, Escola Guinovart.