Alumnat de l’Institut Josep Lluís Sert participa en una simulació del Ple al Parlament Europeu

La simulació del Parlament Europeu, una activitat que organitza l’Àrea d’Internacionalització de l’Ajuntament de Castelldefels amb el suport de la Diputació de Barcelona va tenir lloc el passat dimarts 10 de desembre a l’Institut Josep Lluís Sert.

Hi van participar un total de 60 alumnes, de les tres classes de 1r de Batxillerat, i tres alumnes Erasmus del Lycée Jean Barz de Dunkerque. L’activitat, estructurada en tres sessions, té l’objectiu que l’alumnat conegui els valors i conceptes bàsics de la UE i de la democràcia participativa.

Un Ple estructurat en tres sessions

A la primera sessió (teòrica) es va explicar què és el Parlament Europeu i el seu funcionament. Posteriorment l’alumnat es va repartir els rols com a diputats i diputades en comissions de treball i en partits polítics. Es van escollir a les comissions parlamentàries els portaveus i les persones moderadores, així com els portaveus dels partits polítics. L’alumnat va escollir participar en quatre partits polítics (verd, groc, blau i vermell) i van crear quatre comissions parlamentàries:

• Ciutadania i Joventut
• Energia i Medi Ambient
• Indústria i Recerca
• Economia i Treball

La segona sessió va servir per treballar les possibles propostes sobre habitatge que les comissions presenten al Plenari del Parlament Europeu simulat. Cada portaveu (Reporter) de cada Comissió prenia nota de les conclusions de  l’equip en referència als motius de la proposta legislativa i els arguments per tal de justificar la proposta.

La sessió plenària (tercera sessió) representa la culminació del treball legislatiu fet a les comissions parlamentàries i als grups polítics. El Ple el va presidir per la 5a. Tinenta d’Alcaldia, Regidora de Presidència i Internacionalització, Marian Ortega, acompanyada del regidor d’Educació, Ramon Amador. Al Ple van estar presents el director de l’Institut Josep Lluís Sert, Juan Manuel Cazorla, la responsable del programa Erasmus+, Esther Gil, i l’Ambaixadora Sènior, Juana Velasco. La dinàmica de la simulació va anar a càrrec dels especialistes en Unió Europea Pau Solanilla, soci de Harmon Corporate Affairs, excomissionat de relacions internacionals i promoció de la ciutat de Barcelona, i Quim Millan, consultor d’Internacionalització, UE i ODS d’Eurolocal.

Participació democràtica de l'alumnat

Durant el plenari es va donar veu a totes les propostes treballades. Cada portaveu de partit explicava el sentit del vot i els diputats i diputades van votar les propostes a favor, en contra, o es van abstenir, com a qualsevol Ple real.

Finalment, de la sessió van sortir dues propostes a favor i dues en contra, que seran elevades a l’Oficina del Parlament Europeu a Barcelona, com a exemple de participació democràtica de l’alumnat de l’Institut Josep Lluís Sert. Recordem que el centre és Escola Ambaixadora del Parlament Europeu (programa EPAS 2024 – 2025).