Comença la quinzena edició del Projecte Eslora

📸​ Veure fotogaleria a Flickr

La quinzena edició del programa de diversificació curricular Eslora, que es desenvolupa a Castelldefels coordinat per l'Ajuntament i els instituts de la ciutat, es va presentar oficialment el passat dimecres 14 de gener en un acte desenvolupat a l'Espai Margarida Xirgu de la Biblioteca Ramon Fernàndez Jurado.

Com va ser l’acte de benvinguda?

L'objectiu de la trobada era donar la benvinguda a l’alumnat del projecte Eslora d'aquest curs, així com agrair la participació dels centres educatius, les famílies i les entitats col·laboradores.

L'acte el va presidir l’Alcalde de Castelldefels, Manu Reyes, acompanyat pel regidor d'Educació, Ramon Amador, i l’inspector del Departament d'Educació a Castelldefels, Eduard Carbonell, que van saludar als grups de joves dels instituts Les Marines, Valèria Haliné, Josep Lluís Sert i Mediterrània, i del Col·legi Frangoal.

42 alumnes hi participen enguany

Aquest curs 2025 – 26 participen en el projecte Eslora un total de 42 alumnes de 3r i 4t d'ESO d'aquests centres educatius: 9 de l'Institut Josep Lluís Sert, 10 de l'Institut Les Marines, 10 de l'Institut Mediterrània, 10 de l'Institut Valèria Haliné, i 3 del Col·legi Frangoal.

La presentació oficial del curs també va incloure el passi del vídeo del Projecte Eslora curs 2024 – 2025 i una reunió de treball per centres educatius. Les entitats col·laboradores inclouen escoles de la ciutat, Cases d'Infants, diversos departaments de l'Ajuntament, empreses d'automoció, residències i d'altres empreses. 

Què és el Projecte Eslora?

Amb aquesta iniciativa educativa es busca que aquests joves, que poden tenir alguna dificultat en l'èxit educatiu que imposa la societat actual, gaudeixin d'una motivació extra per continuar estudiant.

El projecte Eslora vol facilitar l'assoliment de competències que facilitin la seva incorporació al món adult i els doti de recursos per a accedir a la vida laboral amb igualtat d'oportunitats.

Objectius del projecte

• Facilitar l'assoliment d'unes competències bàsiques (a l'àmbit social com del cognitiu) que els permeti la incorporació al món adult, els doti de recursos per a accedir a la vida laboral amb igualtat d'oportunitats.
• Adquirir una experiència i unes possibilitats d'aprenentatge complementàries a les activitats que ofereix l'institut a l'estada a l'empresa.