La tretzena edició del Projecte Eslora arriba al seu final
L’acte de cloenda va tenir lloc el passat dilluns al Restaurant Imperfect · Enguany han participat un total de 43 alumnes de 3r i 4t d’ESO dels quatre instituts de la ciutat en aquest programa de diversificació curricular educativa
Última modificació:
La tretzena edició del programa de diversificació curricular Eslora, que es desenvolupa a Castelldefels coordinat per l'Ajuntament i els instituts de la ciutat, va viure el passat dilluns 3 de juny el seu acte de cloenda al Restaurant Imperfect.
L’objectiu de l’acte era donar les gràcies i acomiadar a l’alumnat del projecte Eslora d'aquest curs, així com agrair la participació dels centres educatius, les famílies i les entitats col·laboradores.
Enguany (curs 2023 – 2024) han participat en el projecte Eslora 43 alumnes de 3r i 4t d’ESO d’aquests centres: 11 de l’Institut Josep Lluís Sert, 11 de l’Institut Les Marines, 10 de l’Institut Mediterrània i 11 de l’Institut Valèria Haliné.
En l’acte del passat 3 de juny van participar, entre altres, el regidor d’Educació, Ramon Amador; l’alumnat participant, els seus familiars, tutors i tutores dels participants, així com representants de les entitats i empreses que han acollit a l’alumnat.
Les entitats col·laboradores incloïen escoles i Cases d’Infants de la ciutat, diversos departaments de l’Ajuntament, empreses d’automoció, residències i d’altres empreses.
Què és el Projecte Eslora?
Amb aquesta iniciativa educativa es busca que aquests joves, que poden tenir alguna dificultat en l'èxit educatiu que imposa la societat actual, gaudeixin d'una motivació extra per continuar estudiant.
El projecte sorgeix com resposta a la necessitat, compartida pels instituts públics d'Educació Secundària de Castelldefels, d'aplicar estratègies d'atenció a l'alumnat que permetin donar resposta a les seves necessitats educatives per assolir els objectius de l'etapa, mitjançant una organització de continguts i matèries del currículum diferent a l'establerta amb caràcter general i una metodologia específica i personalitzada.
Aquesta adaptació pretén facilitar l'assoliment d'unes competències bàsiques, tant de l'àmbit social com del cognitiu que els permeti la incorporació al món adult, els doti de recursos per a accedir a la vida laboral amb igualtat d'oportunitats i, si és possible, que puguin obtenir el graduat en educació secundària obligatòria.
La idea és que l'estada a l'empresa els aporti una experiència i unes possibilitats d'aprenentatge complementàries a les activitats que ofereix l'institut i que formi part de l'adaptació curricular realitzada pel centre.
Els objectius del projecte són:
- Afavorir la maduresa intel·lectual i humana necessària per a executar funcions relacionades amb el món laboral.
- Adquirir competències bàsiques en un determinat sector laboral a partir d'un treball real, dins d'una empresa.
- Ajudar l'alumnat a conèixer-se millor i orientar-lo a prendre consciència de les seves actituds, limitacions, i possibilitats d'èxit.
- Millorar els hàbits i habilitats de treball per a poder desenvolupar-se com a persona i com a professional.
- Potenciar tots els valors humans, morals i socials que els facilitin una bona convivència, buscant sempre l'equilibri entre la llibertat individual, la justícia i el respecte als altres.
- Millorar l'orientació i el rendiment acadèmic-professional, tot mirant de despertar nous interessos i motivacions.
- Reforçar la idea que s'aprèn fent.
- Afavorir l'assoliment de les competències bàsiques.
- Millorar les perspectives d'acreditació de l'etapa.