Empieza la decimosexta edición del Proyecto Eslora

La decimosexta edición del programa de diversificación curricular Eslora, que se desarrolla en Castelldefels coordinado por el Ayuntamiento y los institutos de la ciudad, se ha presentado oficialmente este miércoles 4 de noviembre en un acto desarrollado en la Sala Margarida Xirgu de la Biblioteca Ramon Fernàndez Jurado.

¿Cómo ha sido el acto de bienvenida?

El objetivo del encuentro ha sido dar la bienvenida al alumnado del proyecto Eslora de este curso, así como agradecer la participación de los centros educativos, familias y entidades colaboradoras.

El acto lo ha presidido el concejal de Educación, Ramon Amador, acompañado por el inspector del Departamento de Educación en Castelldefels (Servicios Territoriales Baix Llobregat), Eduard Carbonell , que han saludado a los grupos de jóvenes de los institutos Les Marines, Valèria Haliné, Josep Lluís Sert y Mediterrània, y del Colegio Frangoal.

45 alumnos participan este año

Este curso 2026 – 2027 participan en el proyecto Eslora un total de 45 alumnos de 3º y 4º de ESO de estos centros educativos : 13 del Instituto Josep Lluís Sert, 9 del Instituto Les Marines, 10 del Instituto Mediterrània, 10 del Instituto Valèria Haliné, y 3 del Colegio Frangoal.

La presentación oficial del curso también incluía el pase del vídeo del Proyecto Eslora curso 2025 – 2026 y una reunión de trabajo por centros educativos. Las entidades colaboradoras incluyen escuelas de la ciudad, Cases dels Infants, diversos departamentos del Ayuntamiento, empresas de automoción, residencias y otras empresas.

¿Qué es el Proyecto Eslora?

Con esta iniciativa educativa se busca que estos jóvenes, que pueden tener alguna dificultad en el éxito educativo que impone la sociedad actual, disfruten de una motivación extra para seguir estudiando.

El proyecto Eslora quiere facilitar la consecución de competencias que faciliten su incorporación al mundo adulto y les dote de recursos para acceder a la vida laboral con igualdad de oportunidades.

Objetivos del proyecto

• Facilitar la consecución de unas competencias básicas (al ámbito social como del cognitivo) que les permita la incorporación al mundo adulto, les dote de recursos para acceder a la vida laboral con igualdad de oportunidades.
• Adquirir una experiencia y posibilidades de aprendizaje complementarias a las actividades que ofrece el instituto a la estancia en la empresa.